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在新课程改革中，农村教师在角色适应方面还存在诸多困惑，需要教师、学校和社会的共同努力才能解决。
新课程改革中农村教师的角色困惑与对策
【摘 要】
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在新课程改革中，农村教师在角色适应方面还存在诸多困惑，需要教师、学校和社会的共同努力才能解决。
【机 构】
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四川师范大学教师教育学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年10期
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