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目的探讨健康教育临床路径在关节置换术患者中的应用。方法将58例关节置换的患者按实施临床路径划分为观察组和对照组。29例患者采用传统的医疗护理模式为对照组；29例患者采用从入院到出院、治疗、护理、都采用健康教育临床护理路径的为观察组。结果观察组在患者满意度、相关知识掌握住院天数、住院费用方面明显优于对照组。结论推行健康教育临床路径是一种符合国情顺应民心的护理服务模式。不仅促进了护患交流，显著提高了患者对健康教育及护理工作的满意度。提高了护理质量，还减轻了患者的经济负担。