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基于教学知识基础的卓越数学教师培养之路新探——以华中师范大学数学与统计学学院“卓越数学教师班”为例
基于教学知识基础的卓越数学教师培养之路新探——以华中师范大学数学与统计学学院“卓越数学教师班”为例
来源 :教师教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zibu365H356
【摘 要】
:
国家高度重视师范生的专业发展。"卓越数学教师班"以最新的教学知识基础为基础理论,拟定先进的理念、远大的目标,组建优秀的名师团队,制定切实可行的工作方案,在短期内取得一
【作 者】
:
彭双阶
朱长江
何穗
徐章韬
【机 构】
:
华中师范大学数学与统计学学院
【出 处】
:
教师教育论坛
【发表日期】
:
2014年06期
【关键词】
:
师范生
卓越数学教师
人才培养
【基金项目】
:
2013年湖北省教学研究项目“数学师范生拔尖创新型人才培养的理论与实践”(编号:20130930);2012年湖北省本科高校专业综合改革试点项目“数学与应用数学(师范)专业综合改革”研究成果
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国家高度重视师范生的专业发展。"卓越数学教师班"以最新的教学知识基础为基础理论,拟定先进的理念、远大的目标,组建优秀的名师团队,制定切实可行的工作方案,在短期内取得一定的成效。办好"卓越数学教师班",总结好其中的经验,对师范生人才培养模式的革新有重要意义。
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