【摘 要】
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在小学高段语文教学中,作文一向被称为语文教学的半壁江山,其在语文教学中的地位举足轻重。"写什么"、"怎么写"的问题一直困扰着师生们。习作是运用语言文字进行表达和交流的
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在小学高段语文教学中,作文一向被称为语文教学的半壁江山,其在语文教学中的地位举足轻重。"写什么"、"怎么写"的问题一直困扰着师生们。习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。五、六年级重点是"能写简单的记实作文和想象作文,能写常见应用文。"因此,在小学高段作文教学中要教师要加强写作指导,提高学生写作能力,为今后的发展奠定基础。
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