【摘 要】
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如何通过直观的实验,揭示事物的性质和原理,把抽象难懂的原理和性质,变成可操作的实验,可供观察的现象,不仅增强实验直观性,有利于学生学习兴趣的培养,还有利于促进创造性思
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如何通过直观的实验,揭示事物的性质和原理,把抽象难懂的原理和性质,变成可操作的实验,可供观察的现象,不仅增强实验直观性,有利于学生学习兴趣的培养,还有利于促进创造性思维能力的加强;如何通过加强实验指导,加深事物的性质和原理的理解,揭示事物新的性质和原理,培养学生的创新精神;如何精心设计实验,将验证性实验变为探索性实验,为学生创造动手机会,使学生从旁观者变为实践者,从被动获取知识,变成主动获取知识,引导学生掌握学习科学的方法,提高学生的科学探究能力,充分挖掘学生的潜能,发展他们的个性和特长.这就是本文的目的
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