【摘 要】
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由中国公文写作研究会主办的全国第九届公文学术研讨会,于2003年8月2日至6日在美丽的黄海之滨青岛市举行。秘书工作杂志社、中国军事写作研究会、秘书杂志社等七家单位和学
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由中国公文写作研究会主办的全国第九届公文学术研讨会,于2003年8月2日至6日在美丽的黄海之滨青岛市举行。秘书工作杂志社、中国军事写作研究会、秘书杂志社等七家单位和学术团体发去了贺信。山东省人大常委会原副主任、一至三届中国公文写作研究会会长苗枫林,黑龙江省人大常委会副主任赵林茂参加了会议。中
The 9th Official Document Academic Symposium, sponsored by the Chinese Association of Official Document Writing, was held in the beautiful city of Qingdao on the Yellow Sea from August 2 to August 6, 2003. Secretary work magazine, the Chinese military writing research, secretary magazine and other seven units and academic groups sent a letter of congratulation. Former deputy director of Shandong Provincial People’s Congress Standing Committee, one to three Miao Fenglin, chairman of the Association for the study of Chinese official document writing, and Zhao Linmao, deputy director of the Standing Committee of Heilongjiang Provincial People’s Congress, attended the meeting. in
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背景资料：陈研不爱说话，性格内向，孩子一直处于封闭在家独自玩的状态。在幼儿园的一日活动中，陈研缺乏主动性，很少自己主动跟孩子们打招呼、一起游戏。久而久之，孩子与别人交谈的能力明显不如同龄的孩子，在同伴的眼里已是个被冷落的无法交谈的人。每天来园都静静地自己坐在座位上，不是眼含热泪表情很难过，就是双手托着腮一副心事重重的样子，不和同伴交往，不参加集体活动，不和老师说心里话，好象对周围的人和事都不感兴趣
教学目标：1.有感情的演唱歌曲《我的家在日喀则》；2.通过歌曲的学习基本能跳2个藏族舞蹈动作；3.通过本课的学习初步感知藏族的音乐和舞蹈的一些特点。 教学重难点：1.用轻快的声音，有感情地演唱歌曲《我的家在日喀则》；2.能准确的演唱“阿索阿索马里拉”处的歌词 教具准备：多媒体课件、音乐、藏族舞蹈、手铃、三角铁、水袖等 教学过程： 一、体验藏族舞蹈 师：孩子们让我们合着音乐，和老师一起跳起
串叶松香草原产北美中部草原地带,我国于1979年从朝鲜引入,1989年通过审定登记。此草种属菊科多年生宿根牧草,又名菊花草。其特点: 一是适应种植区域广,该草是适于温带种植
马铃薯“二双一单”早熟高产栽培技术,是山东省滕州市素有“马铃薯之乡”的龙阳镇农民,依据多年的栽培经验,总结的新种植技术。此技术,使食用薯上市早,产量高,品质优。本地
究竟有多少时间可以自由运用?可以用在确有贡献的大事上? 我们曾与某银行打过两年交道,这家银行的总裁,算是我们认识的主管中最擅于管理时间的了。两年间,我们每月与他晤谈
知识目标： 1、会认10个生字，会写13个生字，正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 3、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心，鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。 4、渗透并了解《中华人民共和国残疾人保护法》的相关内容。过程与
为把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，教师应在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务目标的“任务型”教学方式，使教学贴近学生、贴近生活，让学生亲身参与制定、选择任务的完成，在此过程中学会学习、学会合作、学会语言。简单地说任务就是做事，就是运用英语做事。 一、任务型教学法的理论概述 任务型教学法（task-based language teaching）兴起于20世纪80年代，它的发展和完善
摘 要：语文教学语言艺术是打造语文有效课堂的重要因素，所谓语文教学语言艺术，就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则，正确处理教学中的各种关系，把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。 高尔基曾经讲过一个俄罗斯谜语：不是蜜，却可以粘住一切。谜底是语言。苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信，高度的语言修养是合理利用时间的
在新的历史时期，经济和社会发展对学校教育人才培养的标准有了一个根本性的转变：教育不再满足于对知识的获取和积累，学习不只是对结论的记忆，学生不仅仅具备读写、计算能力。未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的，他们应具备一定的法律知识。中小学教育作为基本的、起始的教育途经完全应该适应并挑战于这一全球性的发展趋势。显然，对学生加强法制教育已刻不容缓。法制教育不仅仅是思想政治教学的任务，各学科都应渗