【摘 要】
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基于某沿江城市新建越江盾构隧道横断面结构的抗震设计，采用了拟静力法之一的地震系数法计算，再利用动力有限元的惯性力法进行检验，得到了隧道项部位移时程曲线、顶底间的相对位
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基于某沿江城市新建越江盾构隧道横断面结构的抗震设计，采用了拟静力法之一的地震系数法计算，再利用动力有限元的惯性力法进行检验，得到了隧道项部位移时程曲线、顶底间的相对位移时程曲线、管片衬砌结构的内力图和变形图。得出的结论可以为本工程盾构隧道抗震设计和施工提供理论参考，针对盾构隧道横断面结构抗震设计采取的方法也可为类似工程设计提供参考。
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2017年3月29日,上海船舶运输科学研究所（以下简称上海船研所）与中远海运重工有限公司（以下简称中远海运重工）在上海签署战略合作协议,正式建立战略合作伙伴关系。双方本着＂着眼长
针对音乐表演中学生由于心理因素而影响表演水平的现象,就学生登台表演时如何减少心理压力,从集中精力,融会于心,加强实践等方面进行了探讨.
党的十九大报告提出，“实施乡村振兴战略”“要坚持农业农村优先发展”“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化”。 乡村振兴战略这一新提法应如何解读？“第二轮土地承包到期后再延长三十年”意义何在？如何唤醒农村沉睡资产？就此，笔者采访了相关人士。 农业农村如何优先发展？ 实现“三不、两零、一全”目标，优化农业主体功能与空间布局 农业农村是全面建成小康社会的短板，农业农村优
前言 这节课的重点是理解采用高压输电的原因，建立高压输电模型，理解各个物理量的相互关系。到这一节课时，老师通常的做法：课本为主阵地，教师主讲。要不教师“灌”，要不课本“填”，学生处于被动接受状态，然后用习题强化规律，加上相关实验不太好做，从而放弃了这一次非常好的培养学生思维和设计实验，动手探究验证的好的素材和机会。下面说一下我对这节课的改进与尝试。 首先，复习回顾交流电的产生模型（如图1），提
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【摘 要】近年来，随着知识经济时代的到来，小学教育也备受学生家长的关注。小学是培养学生学习思维与习惯的关键时期，小学数学尤其如此。本文就如何根据学生实际情况，进行有差别的小学数学教育，从而达到良好的教学质量和效益，让每个学生都能获得最佳学习效果进行了探讨。 【关键词】小学数学；教学质量；因材施教 学校作为培育人才的教学场所，面向的是全体学生，而学校的而教学责任是尽可能的帮助所有学生达到本身能达
2018年9月16円,田中S流通三十人论坛(G30)、中囡商此经济学会联合主办,便利迁研究院承办的“便利店创新发展理念研讨会”在首稆经济贸易大学召幵。砑过会上有8位专灰就我囡使
从一穷二白到幸福和谐，张青村由集体经济起步，开辟了一条备受瞩目的发展路径。其实，这样的路径许多人也尝试过，但成功者寥寥。张青村的成功，很大程度上要归功于张泽桥，他鼓励“先富带后富”让群众有饭吃，又建立“村民议事制度”让群众能说话 人物简介：张泽桥，河南省新乡县张青村人，1951年12月出生，1971年入党，硕士学位，高级经济师。现任新乡县张青社区党委书记、新乡县人大常委会委员、新乡市人大代表、新
3月3日,河南举行省、市、县三级电视电话会议,学习今年中央一号文件精神。中央财经领导小组办公室副主任、中央农村工作领导小组办公室副主任韩俊作辅导报告,并结合河南农业