【摘 要】
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话题设计是对话教学课堂设计的重要组成部分。话题大致可分为四类：导引性话题、争论性话题、探究性话题和拓展性话题。对话教学的话题设计中应坚持的主要原则是：问题要有意义、
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话题设计是对话教学课堂设计的重要组成部分。话题大致可分为四类：导引性话题、争论性话题、探究性话题和拓展性话题。对话教学的话题设计中应坚持的主要原则是：问题要有意义、有价值;问题要贴近学生的＂最近发展区＂;问题要具有开放性。在此前提下,对话教学的话题设计应关注教学中的重点和难点问题、疑点问题、歧义问题以及由教学内容而触及的社会中的焦点或热点问题。
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