【摘 要】
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摘要：在初中数学课堂上，教师要有效地激活学生的数学学习兴趣，增强学生动手、动脑的能力，并积极创设有效的教学情景，提高课堂的实效性。 关键词：创设情境;动手动脑;高效课堂 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）03-0109 在初中数学课堂上，教师要让学生积极地融入课堂活动，这就要求教师更要关注数学课堂教学的实效性。这就应该对学生动手、动脑的
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摘要：在初中数学课堂上，教师要有效地激活学生的数学学习兴趣，增强学生动手、动脑的能力，并积极创设有效的教学情景，提高课堂的实效性。
关键词：创设情境;动手动脑;高效课堂
中图分类号：G633.6
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