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高校“两课”教育教学作为对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地，其教学效果如何，直接影响到主渠道，主阵地作用的发挥，本文从爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，关爱学生，理论联系实际，注重实效几个方面谈谈上好高校“两课”的体会。
爱岗敬业 教育育人—关于上好高校“两课”的几点体会
【摘 要】
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高校“两课”教育教学作为对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地，其教学效果如何，直接影响到主渠道，主阵地作用的发挥，本文从爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，关爱学生，理论联系
【机 构】
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玉林师范学院社科部
【出 处】
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广西高教研究
【发表日期】
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2002年3期
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