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【摘要】英语作文考查的是学生综合运用英语的能力，其考查难度高于任何一个题型，作文题目也紧跟形式、涉及面广，以前堵题的现象现在已经成为不可能。因此，我们要掌握一定的写作方法，灵活运用所学知识。
【关键词】看清题意 自然导入 灵活运用 认真检查
近几年随着高考改革的深入，英语考试题型不断地发生着变化，各题型的分值也有所改变，英语作文就是其中一项。比如中考作文由以前的10分变为15分，这对学生来说是一个新的挑战。作文考查的是学生综合运用英语的能力，其考查难度高于任何一个题型，作文题目也紧跟形式，涉及面广，以前堵题的现象现在已经成为不可能。那么面对分值高，难度大的英语作文，学生头疼但又不能躲避，我们该怎么办？如果我们掌握了一些写作技巧同样可以化难为易，迎刃而解。
一、看清题意，理清思路
写英语作文和写汉语作文一样，我们首先要审好题，尤其是面对一些材料作文、话题作文，要看清里面的人称，时态、要点等，这是很容易使作文走题的要素；对于画图作文，要弄清出题人的目的，然后清理思路，确定要写的内容。
二、确定开头，自然导入
俗话说“万事开头难”好的开始就是成功的一半，写英语作文也是同样的道理。一些同学不会写开头，导致后面无话可写；一些同学干脆不写开头，直接写要点，让人读起来没头没脑，不知道作者在写什么，那么如何写一个起引领作用的开头呢？我们可以简单地翻译几句所给材料，但不要逐字逐句。例如有这样一篇话题作文：近年来，校园欺凌（school bullies）事件时有发生，学会自我保护是我们中学生要具备的一种意识和能力，我们应该珍惜生命，做好自我保护，请以How can we protect ourselves为题写一篇短文，谈谈生活中我们应怎样自我保护？（self-protection）提示：1.不单独游泳，2.谨慎交友，3.遇到危险报警或向老师求助等。对于这样的文章，如果我们上来就直接写要点：Firstly，don’t swim alone….就会让读者摸不清头脑，不知道你的写作目的是什么，并且你的文章也没有上下衔接，不连贯。再有字数可能不够，达不到要求。我们可以适当的翻译几句所给材料，如Recently， there are many school bullies happening in the school， So we must grasp some skills to protect ourselves， It’s our duty to cherish life， But how to protect ourselves？Firstly， …这样文章的开头有了，并且很顺其自然地引出了下文，自然过渡，水到渠成。
三、灵活运用，自然衔接
灵活运用指的是灵活运用所学知识，巧妙转化所给要点。一些作文的要点看似超出所学知识，学生认为难度大，无从下笔。如一篇作文的要点是“我们的家乡山清水秀”很多同学一看就懵了，认为山清水秀是一个没学过的新词语，不知道怎么写，干脆放弃写作。面对这种情况我可以灵活运用所学知识巧妙地将其意思表达出来，In our hometown， the mountains are green and the water is clear.
再如“不要闯红灯”我们可以写成 Don’t go across the street when the traffic lights are red。这些句子很简单，我们轻而易举地就能完成写作任务。
自然衔接指的是作文时一定要注意上下句连贯，衔接自然。一些作文给出几个要点，我们不必非得按着所给顺序一一去写，可以根据需要打亂顺序。并且句子与句子之间用一些连词连接，如and， but， after then， so等。再有就是英语作文没有必要前后呼应，毕竟英语作文要求的字数很少，如果我们前后呼应，反复强调，就会显得重复，好像凑数一样。另外写英语作文时不必使用修辞手法，只要没有知识性错误，要点完整就能达到标准，满足要求。
四、认真检查，排除错误
很多同学写作文时不检查，认为写完了就等于完成了任务，其实不然。写完之后我们要根据要求字斟句酌，认真检查。因为我们作文中可能存在很多错误，包括语法、拼写错误，时态，主谓不一致等很多方面，我们要一一排查。最后还要核对字数，看是否符合要求。值得注意的是，字数不是越多越好，因为我们毕竟水平有限，字数多错误也多，减分点就会增加。
【关键词】看清题意 自然导入 灵活运用 认真检查
近几年随着高考改革的深入，英语考试题型不断地发生着变化，各题型的分值也有所改变，英语作文就是其中一项。比如中考作文由以前的10分变为15分，这对学生来说是一个新的挑战。作文考查的是学生综合运用英语的能力，其考查难度高于任何一个题型，作文题目也紧跟形式，涉及面广，以前堵题的现象现在已经成为不可能。那么面对分值高，难度大的英语作文，学生头疼但又不能躲避，我们该怎么办？如果我们掌握了一些写作技巧同样可以化难为易，迎刃而解。
一、看清题意，理清思路
写英语作文和写汉语作文一样，我们首先要审好题，尤其是面对一些材料作文、话题作文，要看清里面的人称，时态、要点等，这是很容易使作文走题的要素；对于画图作文，要弄清出题人的目的，然后清理思路，确定要写的内容。
二、确定开头，自然导入
俗话说“万事开头难”好的开始就是成功的一半，写英语作文也是同样的道理。一些同学不会写开头，导致后面无话可写；一些同学干脆不写开头，直接写要点，让人读起来没头没脑，不知道作者在写什么，那么如何写一个起引领作用的开头呢？我们可以简单地翻译几句所给材料，但不要逐字逐句。例如有这样一篇话题作文：近年来，校园欺凌（school bullies）事件时有发生，学会自我保护是我们中学生要具备的一种意识和能力，我们应该珍惜生命，做好自我保护，请以How can we protect ourselves为题写一篇短文，谈谈生活中我们应怎样自我保护？（self-protection）提示：1.不单独游泳，2.谨慎交友，3.遇到危险报警或向老师求助等。对于这样的文章，如果我们上来就直接写要点：Firstly，don’t swim alone….就会让读者摸不清头脑，不知道你的写作目的是什么，并且你的文章也没有上下衔接，不连贯。再有字数可能不够，达不到要求。我们可以适当的翻译几句所给材料，如Recently， there are many school bullies happening in the school， So we must grasp some skills to protect ourselves， It’s our duty to cherish life， But how to protect ourselves？Firstly， …这样文章的开头有了，并且很顺其自然地引出了下文，自然过渡，水到渠成。
三、灵活运用，自然衔接
灵活运用指的是灵活运用所学知识，巧妙转化所给要点。一些作文的要点看似超出所学知识，学生认为难度大，无从下笔。如一篇作文的要点是“我们的家乡山清水秀”很多同学一看就懵了，认为山清水秀是一个没学过的新词语，不知道怎么写，干脆放弃写作。面对这种情况我可以灵活运用所学知识巧妙地将其意思表达出来，In our hometown， the mountains are green and the water is clear.
再如“不要闯红灯”我们可以写成 Don’t go across the street when the traffic lights are red。这些句子很简单，我们轻而易举地就能完成写作任务。
自然衔接指的是作文时一定要注意上下句连贯，衔接自然。一些作文给出几个要点，我们不必非得按着所给顺序一一去写，可以根据需要打亂顺序。并且句子与句子之间用一些连词连接，如and， but， after then， so等。再有就是英语作文没有必要前后呼应，毕竟英语作文要求的字数很少，如果我们前后呼应，反复强调，就会显得重复，好像凑数一样。另外写英语作文时不必使用修辞手法，只要没有知识性错误，要点完整就能达到标准，满足要求。
四、认真检查，排除错误
很多同学写作文时不检查，认为写完了就等于完成了任务，其实不然。写完之后我们要根据要求字斟句酌，认真检查。因为我们作文中可能存在很多错误，包括语法、拼写错误，时态，主谓不一致等很多方面，我们要一一排查。最后还要核对字数，看是否符合要求。值得注意的是，字数不是越多越好，因为我们毕竟水平有限，字数多错误也多，减分点就会增加。