【摘 要】
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<正>顾俊老师执教的《物理学的重大进展》高度关注并深度思考历史学科核心素养的培养。2016年9月国家教育部发布的《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》把"唯物史观、时空观
【基金项目】
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唐秦名师工作室专项研究课题“基于历史学科素养的普通高中学术型教师培养的行动研究”的阶段成果
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<正>顾俊老师执教的《物理学的重大进展》高度关注并深度思考历史学科核心素养的培养。2016年9月国家教育部发布的《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》把"唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀"定为历史学科素养的五大因素。其中,"家国情怀"以"人"的发展为追求,关注人文,将构建学生积极的价值体系为终极目标。顾老师的课关注现实需要,从三维视角透视近现代物理学的发展,聚焦"人"在科技发展史中的地位与作用,全面贯彻了历史学科中核心素养的培养。
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