【摘 要】
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高中数学课堂教学中,教师一定要摒弃传统的抽象理论说教和题海战术,而要根据学生的最近发展区设置直观、生动的知识呈现方式,吸引学生在体验知识生成中,完成内化和迁移。
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高中数学课堂教学中,教师一定要摒弃传统的抽象理论说教和题海战术,而要根据学生的最近发展区设置直观、生动的知识呈现方式,吸引学生在体验知识生成中,完成内化和迁移。
In high school mathematics classroom teaching, teachers must abandon the traditional theory of abstract theory and the sea tactics, but according to the student’s recent development zone to set an intuitive and vivid way of presenting knowledge to attract students to experience the formation of knowledge to complete the internalization and migration .
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