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立足基础知识，突出重点、难点，注重与后续课程的衔接与联系，采用互动式多媒体教学手段并与传统教学手段的结合，是提高《电路分析》课程教学效果的有效途径．
提高《电路分析》课程教学效果的实践和探索
【摘 要】
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立足基础知识，突出重点、难点，注重与后续课程的衔接与联系，采用互动式多媒体教学手段并与传统教学手段的结合，是提高《电路分析》课程教学效果的有效途径．
【机 构】
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山西大同大学物理与电子科学学院,西安理工大学理学院
【出 处】
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山西大同大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年6期
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