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分析了研究生培养机制改革的必要性，提出了建立研究生奖助体系的途径，即改革研究生“奖、助”学金制度，完善研究生“三助”制度，完善国家助学贷款制度；同时提出了改革学制和学分制、建立导师责任制的思路，不断提高研究生培养质量，实现研究生教育全面、协调、可持续与和谐发展。
高素质人才培养机制改革的思考
【摘 要】
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分析了研究生培养机制改革的必要性，提出了建立研究生奖助体系的途径，即改革研究生“奖、助”学金制度，完善研究生“三助”制度，完善国家助学贷款制度；同时提出了改革学制和学分制
【机 构】
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长江大学油气资源与勘探技术教育部重点实验室,长江大学研究生学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题--硕士研究生教育创新工程与评估体系建设研究（课题批准号06AIP0100029）,长江大学2006年校级教学研究项目--硕士研究生培养质量保障体系研究与实践（立项编号JY06042）.
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