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受应试教育的影响，学生的课外阅读兴趣被教师、家长以“学习”的名义扼杀，很多初中生没有课外阅读的兴趣，更没有好的阅读环境。文章对于这一现状，有针对性地就优化家庭、学校和班级阅读环境提出了一些策略。
初中生课外阅读环境优化策略分析
【摘 要】
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受应试教育的影响，学生的课外阅读兴趣被教师、家长以“学习”的名义扼杀，很多初中生没有课外阅读的兴趣，更没有好的阅读环境。文章对于这一现状，有针对性地就优化家庭、学校和班
【机 构】
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甘肃省金昌市永昌县第六中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年5期
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