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新课改实施以来,一线教师努力追求高效教学质量.从当前小学数学常态课看,低段学生学习问题尤为突出.因此,对小学低段数学教学中小组合作学习策略展开分析,提高低段学生个体和小组学习效率,提高低段学生数学学习能力.
浅谈小学低段数学教学中的小组合作学习策略
【摘 要】
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新课改实施以来,一线教师努力追求高效教学质量.从当前小学数学常态课看,低段学生学习问题尤为突出.因此,对小学低段数学教学中小组合作学习策略展开分析,提高低段学生个体和
【机 构】
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四川省布拖县火烈乡地莫小学
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年6期
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时代呼唤专家型的优秀小学语文教师.从普通教师成长为优秀教师,既有教师自身的努力,也有其发展的共性规律.本文从小学语文优秀教师的外部特征展开描述,对小学语文教师的专业