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美育不仅是一种审美能力的培养，而且是基于先天生理基础之上的对思想：情感、个体意识乃至躯体的再创造。生物学科教育内容中有着丰富的美育资源，在生物学科教育中渗透美育，有助于促进学生知识与智能的发展，有助于培养学生良好的情感、态度与价值观。
论美育在生物学科教育中的价值
【摘 要】
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美育不仅是一种审美能力的培养，而且是基于先天生理基础之上的对思想：情感、个体意识乃至躯体的再创造。生物学科教育内容中有着丰富的美育资源，在生物学科教育中渗透美育，有助于
【机 构】
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华中师范大学生命科学学院教授、硕士生导师,华中师范大学生命科学学院研究生
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年12期
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