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论科学教育与人文教育的发展融合过程及其途径
论科学教育与人文教育的发展融合过程及其途径
来源 :天中学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsjhmya
【摘 要】
:
科学教育和人文教育从属于两种不同的教育思想体系,它们相互作用、相互影响,体现出矛盾冲突与互动发展的特征。科学教育和人文教育有着相互融合的可能性。人文教育与科学教育的
【作 者】
:
刘哲玲
【机 构】
:
宁夏大学
【出 处】
:
天中学刊
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
科学教育
人文教育
融合
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科学教育和人文教育从属于两种不同的教育思想体系,它们相互作用、相互影响,体现出矛盾冲突与互动发展的特征。科学教育和人文教育有着相互融合的可能性。人文教育与科学教育的融合可以通过如下途径实现:树立科学-人文主义教育理念;培育人文精神;激发创新意识;提升教师素质;营造良好校园文化氛围。
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