近年来，常德市鼎城区委、区政府始终高擎“教育优先发展”的旗帜，将教育事业发展纳入全区经济社会发展的重点，先后打出了绘蓝图、推改革、强保障、浓氛围系列组合拳，全区各级各类教育朝着高质量发展的路上稳步前进。
　　立目标，打好思想统一拳
　　 把教育发展的红旗插得高高的，让全体教育人都汇聚在旗帜之下。2017年，鼎城区委、区政府响亮提出“振兴鼎城教育”战略，要求“教育跻身全市第一方阵”。连续三年，鼎城区委、区政府组织召开高规格教师节座谈会，反复查找教育系统“七个缺乏”的问题，开展“振兴鼎城教育我该怎么做”主题研讨活动，不断增强“鼎城意识”“鼎城教育意识”“鼎城教育人意识”，让振兴鼎城教育成为全体教育人的自觉行动。该区教育局党委围绕命题做文章，精心谋划布局，提出“三四”发展思路，即用三年时间，实现“教学质量大提升”“安全管理大升级”“队伍素质大增长”“办学条件大改善”;制定完善教育事业三年发展详规、中小学校常规管理制度、名优校长名优教师培养规划、局管干部管理办法、中小学校教育教学管理制度;同步明确“一年打基础，两年树形象，三年出成绩”的时间点和路线图。
　　激活力，打好教育改革拳
　　 教育的活力在于改革，不触及灵魂的改革不叫真改革。该区委、区政府在教育改革上动真碰硬，成立了以分管教育副区长为组长的改革专班，确定了“以区一中改革为龙头，城区学校先行试点，农村学校有序跟进”的改革思路。区一中推进领导班子改革、连续三年实行教师全员聘任制改革、学校精细化管理改革，中青年骨干优先进入班子，29名教师落聘待岗，成功引入渗透教学法。大刀阔斧推进高中教育资源整合改革，将两所农村高中整合进城，成立新的阳明中学。全区中小学校校长走上讲台，任教职称科目，班子成员任课率达到90%。“百名优秀共产党员”“百名教学能手”“百名优秀班主任”“三个一百”评选活动相继推出，争先进、赶先进、当先进成为主流。坚持管理出效益，管理出成绩。把校园精细化管理纳入各校“一把手”工程，每年评选十佳示范校，召开现场会推介经验。校园环境专项整治上升政府层面，月调度、月督查、月评比、月排名，全区中小学校、幼儿园常规管理和校园校貌发生根本性改变。
　　补短板，打好民生保障拳
　　 “教育再怎么重视都不为过”是鼎城区委、区政府始终坚持的发展理念。鼎城区建立年度常委专题议教机制，每年，全体常委会组成人员都会专题听取教育事业发展情况，为教育事业发展解难题，破瓶颈，明确阶段性发展思路和目标。近三年，在全区经济运行紧张的情况下，优先兜底保障教育民生事业发展，先后补充中小学新任教师612人，极大地优化了教师队伍的年齡和学科结构。累计投入2.6亿元，新建了江南小学、永安小学，将江南中学整体搬入常德财经学校院内，城区新增中小学学位2500多个，化解大班额204个。坚持城乡教育均衡发展，完成农村学校建设项目59个，新建或改扩建校舍面积 6.292万平米。争取省长工程芙蓉学校建设项目落户草坪，蔡家岗中学、斗姆湖中学迁入新址。尧天坪中学、谢家铺中学、灌溪镇中心小学等学校焕然一新。近三年完成各类资助77145人次，发放助学资金4229万余元，教育扶贫任务圆满收官。
　　聚合力，打好支教助教拳
　　 “各级各部门支持教育发展坚定不移”是2020年新任区委书记在全区教师节座谈会上谈重教支教“四个坚定不移”内容之一。2018年，鼎城区委、区政府启动实施“部门助教”“乡镇街道支教”专项行动，出台乡镇街道履行教育职责考核制度，纳入区级绩效考核范畴，要求基层党政主职定期进学校，办实事，解难题，定期以政府名义进行排名通报。2019年，乡镇街道为教育办实事200多项，资金投入1064.7万元。2020年，乡镇街道为教育累计引资1052万元。除此以外，在项目报建、学校安全、护学执勤、校车运行、疫情防控等方面，区直职能部门开启绿灯，优先满足人力物力，保障各类经费，为教育事业长效发展保驾护航。
　　 三年来，鼎城党政重教开启了事业发展的新局面，教育振兴战略全面推进。2020年高考、学考、中考各项指标获得历史性突破。全区中小学校综合差异系数分别降至0.412和0.409。鼎城区先后获评全国“义务教育发展基本均衡县”、全省“教育强区”、全省“国培计划”项目实施A类区（县）、全省5A教育基金会、全市“大班额化解先进区（县）”等30多项荣誉，鼎城教育顺利驶入高质量发展的快车道。