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教师专业化是教师教育的发展趋势，作为师资培养机构的高等师范院校也应走向专业化。但这个过程是漫长的，是一个多方面的改革过程。本文从培养目标、课程设置、社会职能三方面论述了高等师范院校如何在专业化背景下进行改革。
高等师范院校教育改革与教师专业化发展
【摘 要】
：
教师专业化是教师教育的发展趋势，作为师资培养机构的高等师范院校也应走向专业化。但这个过程是漫长的，是一个多方面的改革过程。本文从培养目标、课程设置、社会职能三方面论
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
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2004年1期
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