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目的：探讨早期干预对早产儿智能、体能的影响。方法：选择本院出生和外院转诊至我院新生儿科重症监护室的早产儿72人，随机分为干预组和对照组。按早期干预案对干预组进行干预训练，定期预约回访，进行智能发育评价。结果：干预组智能发育指数和运动发育指数均明显高于对照组，差异非常显著（P〈0．01）。结论：早期干预对早产儿智能发育有促进作用。