门诊健康教育对小儿桡骨小头半脱位再脱位的影响

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目的探究门诊健康教育对小儿桡骨小头半脱位再脱位的影响。方法选取2015年1月~2017年1月本院门诊接收的小儿桡骨小头半脱位患儿70例。随机分为两组,观察组35例,对照组35例。观察组在接受门诊健康教育后进行手法复位,对照组进行手法复位,比较分析两组患儿的治疗总有效率、治疗的总依从率以及治疗后的复发率,分析门诊健康教育对小儿桡骨小头半脱位再脱位的影响以及其临床价值。结果观察组患儿治疗总有效率和总依从度显著优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组患儿在治疗后的再脱位的复发率显著低于对照
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