【摘 要】
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目的 通过对高原地区心外科重症监护室(CSICU)医院感染目标监测,分析CSICU医院感染危险因素,制定有效控制措施感染降低感染.方法 回顾性分析我院2015年5月-2018年12月心外术
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目的 通过对高原地区心外科重症监护室(CSICU)医院感染目标监测,分析CSICU医院感染危险因素,制定有效控制措施感染降低感染.方法 回顾性分析我院2015年5月-2018年12月心外术后入住CSICU患者目标监测资料.结果 我院CSICU共收住1,322例患者,发生医院感染41例,感染率3.10%,千日感染率11.32‰;感染部位以呼吸机相关性肺炎为主,感染33例,占80.48%,其次是导管相关性血流感染5例,占12.19%和导管相关性尿路感染3例,占7.31%;手术时间、导管滞留时间、有创操作的侵入
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摘 要：随着课程改革的深入，农村小学教学也在不断改革，课堂内容不断丰富，教学质量受到重视，课堂教学模式也在不断革新。相对城市来说，农村小学语文教学水平和质量明显较低。作文作为小学语文教学的重要内容，受应试教育思想的影响，教学内容较为陈旧，教学模式较为单一，影响作文教学活动的有效开展。因此，小学语文教师应当重视作文教学方式的个性化，加强对学生写作能力的培养，提高小学语文作文教学水平。文章分析了农村小
“以身立教,为人师表”,朴实而细腻,存在于教师生活的点滴中,代表着教师的表率作用。教师的言行举止,即使是极其微小的习惯和动作,对学生的精神世界都会产生影响,使得学生在
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