论文部分内容阅读
现在信息技术在外语教学中发挥着重要作用,将信息通讯技术和互联网与传统的课堂教学相融合,以发挥现代技术的优势。基于在线评改系统,将混合式教学应用于英语过程写作教学法。构建英语过程写作混合式教学的模式,并开展为期16周的教学实验。通过前测、后测、问卷调查等方式,研究基于混合式教学的英语过程写作法的有效性,并分析实施混合式教学的理由、学生对于混合式过程写作法的态度以及满意度。同时分析探讨混合式英语过程写作教学模式可能存在的问题与应对策略。