【摘 要】
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夸美纽斯在《大教学论》中指出"一切知识都是从感官开始的","在可能的范围内,一切事物应尽量地放到感官的面前"。他认识到了直观教学的重要作用。人的感官是知识的入口处,也
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夸美纽斯在《大教学论》中指出"一切知识都是从感官开始的","在可能的范围内,一切事物应尽量地放到感官的面前"。他认识到了直观教学的重要作用。人的感官是知识的入口处,也是人类获取知识的惟一途径。情境教学最直接地体现了直观教学的原理,它给教学带来情境,让学生在特定的情境中感知、理解,运用所学的知识,从形象的感知达到抽象的领悟,缩短了认识的时间,提高了学习的效率。
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