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反思我国体育管理学所属学科门类定位、体育管理专业课程设置、体育管理理论研究的国际学术活动等若干问题。借鉴美国体育管理专业发展的一些成功经验，在符合国情的基础上提出：我国体育管理专业所属学科应该归属于管理学，体育管理专业应该制定专业核心课程指导标准，体育管理理论研究要注重国际学术交流，要实行体育管理专业认证制度，通过专业认证监督和保证体育管理专业的教育质量等建议。