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《建筑制图》是黄冈师范学院建筑设计专业的一门专业课程。以建筑设计200903班级为例,探讨了在该课程教学过程当中,作为高校教师,应该注重培养学生学习的兴趣、注重理论教学与实践教学的结合、注重培养学生的立体空间思维和注重情感化的教学方法等四个方面。教学效果表明,运用上述教学方法,教学效果良好,达到了课程大纲对学生的要求。最后,对该课程的教学提出了建议。