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双语教学是国内各高等院校提高教育教学质量的举措之一。依据课程设置特点,合肥工业大学在教学中对环境工程专业开设的《地下水污染与防治》课程双语教学模式进行了改进。对授课效果的调查结果表明,该教学模式可行、教学效果良好;文章结合教学实践对此进行了分析。
《地下水污染与防治》课程双语教学研究与实践
【摘 要】
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双语教学是国内各高等院校提高教育教学质量的举措之一。依据课程设置特点,合肥工业大学在教学中对环境工程专业开设的《地下水污染与防治》课程双语教学模式进行了改进。对
【机 构】
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合肥工业大学资源与环境工程学院
【出 处】
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合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年04期
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