【摘 要】
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现代课堂对语文教师提出了更高的要求,学生对语文的审美已陷于疲劳,形式的单调已无法满足学生审美发展的需要。从逻辑思维的引领入手,不但可以拓展和丰富学生的审美能力,还能
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现代课堂对语文教师提出了更高的要求,学生对语文的审美已陷于疲劳,形式的单调已无法满足学生审美发展的需要。从逻辑思维的引领入手,不但可以拓展和丰富学生的审美能力,还能够训练学生的思维能力,激活语文课堂。
The modern classroom puts forward higher requirements on Chinese teachers. Students ’aesthetics of Chinese language has become tired. The monotonous form has not been able to meet the needs of students’ aesthetic development. Starting from the logical thinking, not only can expand and enrich students ’aesthetic ability, but also be able to train students’ thinking ability and activate Chinese classes.
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