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当前农村教育出现的新情况、新问题，并不是小规模学校和寄宿制学校之间的取舍，而是县城大班额学校、乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校三类学校如何布局、资源如何配置、质量如何提高的问题。这三类学校满足着不同的需求，同时存在不同的问题。《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见指导意见》，就学校的合理布局、加强改善提出了具体要求，可以说是正当其时。