刍议小学语文作文教学的二三法

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作文课,一直都是小学语文教学中的重要组成部分,但由于学生不懂得熟练运用写作方法,平时缺少生活经验的积累,以及教师枯燥要求学生背诵课文和课外句段等,都使得学生将作文课看作了一种负担,每次作文课都会怀着惴惴不安的心情上课,在这样的背景下,我们想要提升作文课的教学质量,无异于痴人说梦。基于此,本文展开了几点作文教学的方法分析,希望可以给同仁提供些许参考。
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