论文部分内容阅读
“汇编语言程序设计”是高等院校计算机专业的必修专业核心课程，具有其他语言无法取代的地位。本文基于“以学生为本”的教学理念，从实验安排、教学方法和考核方式三个方面介绍了作者在多年汇编语言实验教学中的体会。
汇编语言实验教学的思考
【摘 要】
：
“汇编语言程序设计”是高等院校计算机专业的必修专业核心课程，具有其他语言无法取代的地位。本文基于“以学生为本”的教学理念，从实验安排、教学方法和考核方式三个方面介绍
【机 构】
：
电子科技大学计算机科学与工程学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2009年15期
其他文献
“名师”，是一种荣誉，也是教师的为师之道，但在这种成就和荣誉背后隐含着教师的为人之道。平时和年轻人在一起的时候，蒋宗礼嗓门颇大，会大谈晨练的好处，聊他曾梦想成为一名威武的拖
1 背景高等学校非计算机专业计算机应用能力的培养，既关系到对学生在大学四年期间专业课程学习的支撑，也涉及到他们踏上工作岗位以后其计算机应用能力能否适应岗位实际需求。所
执政党所追求和倡导的意识形态往往体现其对社会价值观的整合方向。如何通过意识形态的变革和创新，实现对社会转型过程中社会各阶层的民情民意的凝聚和整合，有效引领和整合各种
以提高电子商务实验课程实践创新能力为目标，华中科技大学IBM技术中心开展了以电子商务实验课程为主的实践教学改革探索，构建了实验教学三大课堂：基础性教学课堂、创新或创业性
维持社会生态平衡的社会生态系统,能产出最大的社会生态效益;京津冀协同发展有利于促进该地区的社会生态平衡,所以将逐步产出丰厚的社会生态效益;生态文明建设是一项极为复杂