切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
非线性抛物型方程组解的整体存在性及爆破问题
非线性抛物型方程组解的整体存在性及爆破问题
来源 :吉林化工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zww100200
【摘 要】
:
讨论了带非线性边界条件的抛物型方程组,(见公式1),当m≥1时解的整体存在性及m<1时解的爆破问题。其中m、p、q、r、s均为正数,Ω包含1R^N是有界光滑区域,δ>0时可以充分小,通过构造(Ⅰ
【作 者】
:
李邦庆
马玉兰
【机 构】
:
太原重型机械学院应用科学系
【出 处】
:
吉林化工学院学报
【发表日期】
:
2000年4期
【关键词】
:
非线性抛物型方程组
整体解
爆破问题
【基金项目】
:
山西省青年科学基金!资助项目 (9910 0 5 )
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论了带非线性边界条件的抛物型方程组,(见公式1),当m≥1时解的整体存在性及m<1时解的爆破问题。其中m、p、q、r、s均为正数,Ω包含1R^N是有界光滑区域,δ>0时可以充分小,通过构造(Ⅰ)的上下解,得到当m≥1时其解整体存在的一个充分条件和当m<1时解在有限时刻爆破的充分条件。
其他文献
让学生在“问”中学习、发现、探究、创新
让学生在问题情境中学习、发现、探究、创新,就是要打破以灌输为主要特征的教学模式,通过"寻问--释问--反复问--再释问"的循环递进的探究性的学习模式,师生共同创设问题情境,
期刊
学生
问题情境
教学模式
学习方式
物理教学
学习兴趣
试论数学新课程中实施数学创新教育策略
数学创新教育的内容结构主要包括创新意识、创新情感、创新思维、创新能力等方面.国家为了深化教育改革,全面推进素质教育,新一轮基础课程即将在全国各地普遍实施.本文试就数
期刊
数学
创新教育
情感教育
教学环境
素质教育
基础教育
浅议小报对降低辍学的作用
毋容置疑,职业学校尤其是农村职业学校学生辍学率高,是制约职业技术教育长足发展的"瓶颈".如何积极创造条件,有效控制职业学校学生辍学率,做大做强职业教育,是每一个职业教育
期刊
农村职业学校
辍学率
学习兴趣
报纸
学生工作
与本文相关的学术论文