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本课题用当前盛行的两种量表：国内学者马惠霞编著的《大学生一般学业情绪量表》和加拿大心理学家Robert J.Valleran编著的《大学生学习动机量表》,对大学生自我决定动机的特点与大学生学业情绪的特点进行了研究,并对大学生自我决定、学业情绪和学习成绩的相关性进行了分析。
大学生自我决定动机、学业情绪与学业成绩的关系研究
【摘 要】
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本课题用当前盛行的两种量表：国内学者马惠霞编著的《大学生一般学业情绪量表》和加拿大心理学家Robert J.Valleran编著的《大学生学习动机量表》,对大学生自我决定动机的特点
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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2015年江苏建院教育科学“培育计划”课题《转专业学生的动机对学业成就影响研究》(项目编号:RS2015-14)
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