精准确定教学目标 巧妙施策帮助生成——《为中华之崛起而读书》教学案例

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《为中华之崛起而读书》是部编版小学语文教材四年级上册第七单元第二篇精读课文。少年周恩来“为中华之崛起而读书”的话语,至今读来仍震撼人心。怎样让现在四年级的少年真的走入课文,感受这份家国情怀呢?课堂教学有效达成离不开课时教学目标的精准确立。
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