论文部分内容阅读
<正> 在我国英语教学中,人们常常忽略了语调教学的重要性,大部分强调的是正音。由于受母语语调的干扰,加之对目的语语调的表现手法不甚了解,因此,学生常将英语说得平淡无味,调子单一,带有浓厚的中国腔,无法达到英语语调传情表意的重要作用。为了找出洋泾滨语调的症结所在,下面我们从母语汉语和目的语英语的比较入手,着重调型、调值以及语调的意义这三个问题作一番探讨。