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本文在分析校园教育IT设施的应用效果基础上,强调了教师的角色,通过对学生的流体验评价,分析教师IT支持对学生流体验的教学反馈的影响。研究指出了教师IT支持与教育基础设施的替代关系。
基于流体验的教育信息技术应用效果
【摘 要】
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本文在分析校园教育IT设施的应用效果基础上,强调了教师的角色,通过对学生的流体验评价,分析教师IT支持对学生流体验的教学反馈的影响。研究指出了教师IT支持与教育基础设施
【机 构】
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贵州财经大学
【出 处】
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电子技术与软件工程
【发表日期】
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2019年24期
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