【摘 要】
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目的探讨改良四段式SBAR护理交接单在妇科手术患者交接班中的应用效果。方法选取2018年1—3月60例患者为对照组,5—7月60例患者为观察组。对照组采用传统交接班方法;观察组结
【机 构】
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江苏医药职业学院,盐城市妇幼保健院
【基金项目】
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2017年江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目(2017QYSJ033).
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目的探讨改良四段式SBAR护理交接单在妇科手术患者交接班中的应用效果。方法选取2018年1—3月60例患者为对照组,5—7月60例患者为观察组。对照组采用传统交接班方法;观察组结合妇科手术患者的特点,制定改良四段式SBAR护理交接单(入院、术前、术后、出院前)进行交接班,标准化交接班的顺序和内容,比较2组护士床边交接班质量、护士自主学习能力和患者床边交接班满意度。结果观察组应用改良四段式SBAR护理交接单进行交接班后,护士床边交接班质量、护士自主学习能力和患者床边交接班满意度较对照组均有显著提升,差异具有
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