切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
运用信息技术促进学生学习
运用信息技术促进学生学习
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenshengfang1985
【摘 要】
:
以计算机和网络为代表的现代信息技术,能够深刻地反映事物的多样性和复杂性,能够畅通迅捷地进行信息反馈和调控,能够实现课程资源的共享,能够使信息技术成为学生认知和发展的
【作 者】
:
黄新
【机 构】
:
开远市崇文小学
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
运用
代信息技术
学生认知
信息反馈
课程资源
计算机
多样性
网络
通迅
共享
工具
调控
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以计算机和网络为代表的现代信息技术,能够深刻地反映事物的多样性和复杂性,能够畅通迅捷地进行信息反馈和调控,能够实现课程资源的共享,能够使信息技术成为学生认知和发展的工具.
其他文献
作文教学新探
作文教学是小学语文教学的重头戏,可这重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦,这在教与学之间形成了一道无形的障碍,从而严重影响着作文教学计划的实施和教学
期刊
作文教学
重头戏
小学语文教学
教学质量
教学计划
教与学
障碍
学生
运用现代教育技术优化数学课堂教学
现代教育技术是小学数学教学手段的革命。它集图、文、声、色、像于一体,为教师和学生提供了丰富的教育教学资源与教学环境。在教学中,运用现代教育技术手段能激发学生的学习
期刊
运用
现代教育
技术优化
小学数学
教育教学资源
教育技术
教学手段
教学环境
学生
教师
革命
浅谈对探究性学习的引导
全日制义务教育《科学课程标准》中明确指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操
期刊
小学科学课程
周围世界
义务教育
小学阶段
培养
课程标准
科学兴趣
科学素养
科学启蒙
科学精神
科学过程
动手操作
全日制
好奇心
宗旨
形象
物体
体验
引导学生在生活情境中体验和理解数学
“探索规律”是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部分,在第一学段和第二学段都规定了这部分内容.传统教材中没有单独编排数字和图形的排列规律,只是在练习中有少量的
期刊
引导学生
生活情境
体验
探索规律
课程教材改革
数与代数
数学
实验教材
排列规律
课程标准
图形
数字
练习
编排
教育部要求全面深入推进基础教育课程改革
为了全面推进素质教育,教育部要求2006年应切实做好三项工作:一是继续贯彻落实胡锦涛总书记的重要批示精神,完成素质教育的系统调研工作,提出进一步推进素质教育的工作建议。
期刊
教育部
全面推进素质教育
胡锦涛总书记
三项工作
调研工作
系统
批示
提升经验教师的发展动力
经验教师发展动力不足,是目前学校中具有普遍性的问题.这个问题能不能很好地解决,对于学校教师队伍的建设,对于学校整体教育教学水平的提升起到了一个非常关键的作用.
期刊
提升起
经验
教师的发展
教师队伍的建设
学校
教育教学水平
教师发展
动力不足
普遍性
浅谈语文课的导语设计
大凡有经验的语文教师都十分注重导语的设计.魏书生老师说:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进.”
期刊
语文课
语文教师
学生
注意力
魏书生
思想
设计
经验
分注
电光
磁铁
让阅读成为学生展现个性的天地
指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.”每一位学生都是各不相同的生命体,他们对问题的理解,有自己的思想方式和个性特点.新课程语文教学把
期刊
阅读实践
学生个性化
语文教育
尊重学生
正确把握
语文教学
学习过程
思想方式
课程标准
个性特点
独特体验
新课程
生命体
行为
教师
其他学术论文