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数学教学中,教师要从学生的需要出发,使学生真正获得必需的数学活动经验,为提升学生的数学素养奠定基础。
“小数乘小数”教学实践与思考
【摘 要】
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数学教学中,教师要从学生的需要出发,使学生真正获得必需的数学活动经验,为提升学生的数学素养奠定基础。
【机 构】
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江苏盐城市大丰区大桥小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年4期
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