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对于小学生来说,小学数学是一门非常重要的科目,而小学数学教学对小学生的数学能力和水平的培养有着强大的作用力,如何进行数学教学成为一个亟待需要解决的问题.而在小学数学课堂上创设有效问题情境成为一种理想的策略,本文对此进行了深入的说明,使小学生能够在不同角度的问题情境下体验到小学数学的趣味性,最终帮助小学生巩固和加强数学知识,为小学生打造更加稳定的数学基础.