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文章从中职教育特点出发,以“寝位、餐位、学位、工位、岗位”五位为抓手,侧重于“点”上技术的维度,构建中高职有效衔接的“五位一体”培养模式,包括架构解读、背景分析与路径求解.
五位一体:构建中高职有效衔接的培养模式——基于中职教育层面的分析与求解
【摘 要】
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文章从中职教育特点出发,以“寝位、餐位、学位、工位、岗位”五位为抓手,侧重于“点”上技术的维度,构建中高职有效衔接的“五位一体”培养模式,包括架构解读、背景分析与路
【机 构】
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江苏省海安中等专业学校
【出 处】
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江苏科技信息（科技创业）
【发表日期】
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2004年期
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