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新课改之后中学语文教学模式发生了巨大的改变,语文一改故辙踏上了全新的征途,笔者基于多年的中学语文教学经验,发现了当前中学语文作业的失效问题,并针对这一问题进行了积极研究
我爸爸是一位老师,也是一位书法家,在家乡颇负盛名。在我读三年级的时候他就开始教我写书法。说实话,我不喜欢练书法,之所以坚持,是因为身后有一个严父“逼”着。没有爸爸的监督,我不会有今天的成绩。 练书法可以锻练耐心、毅力,学会平心静气,可想做到这种程度并不那么简单。我印象深刻的是那次学校举行“中队队会”,特邀我现场写书法,我愉快地答应了。节目要求写一个“夢(‘梦’的繁体)”字,要写得很大很大,因为现
我握紧车把,双脚往上一提,清凉的水花掠过了我的车子。我撇嘴一笑:嘿!正好洗车…… 我喜欢在这条路上慢慢前行。 这条连接家与学校的路,我走了好多年,也承载着我无数的欢乐。 每每我揉着惺忪的眼睛,骑着自行车在这条还未被阳光光临的路上时,天蒙蒙亮的,整条街道的气氛是沉寂的。可一旦转了个弯,拐进了那个颠簸的巷子,景象就大不一样了。 一排店铺隔三差五就有早餐店,五花八门,令人目不暇接。在巷口就能闻到
情感教育是开启教育之门的一把心灵钥匙,是连接师生心灵的桥梁,直接影响教育教学效果的实现.然而中学政治课教学陷入“怪圈”:教师难教,学生厌学,阻碍了师生间的情感交流.因
古诗文教学是小学语文教学的重要内容,是提高学生审美能力和人文素养的重要途径。在本文中,笔者探讨了古诗文教学的实施理念和方略。文中提出应当强化诗文诵读,引导学生欣赏意境
校园朗诵比赛要来了,各班紧锣密鼓地训练着。我们班也不例外,争分夺秒地利用空闲时间练习。 盼啊盼!练啊练!经过重重选拔,终于,决赛的日子到了。那天,礼堂上座无虚席,人头涌动。站在门外,我们的心里就如同十五个吊桶——七上八下的。是呀,能进入决赛的班级,可是雨后的春笋清明的茶——全都是尖儿呀! 主持人的声音是那么优美,可是我们却觉得它十分沉重。不管了,我们的朗诵就要开始了,我故作镇定走上舞台,双眼却
课堂上适时适度、而且富于艺术技巧的提问,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
李力子是一个很善良的女生,但是许多人都不这样认为.她有方方的脸,硬硬的头发,黑黑的皮肤,还有“小雄狮”一般强大的气场,就像一个酷酷的男孩.于是,她成了一个孤独的女生.李