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本文以基于认知理论的研究为指导,通过了解成人在职学习特点和多样化自主学习需求的现状,探索国家现代远程教育资源网节点库资源在远程教学课堂的应用价值,并对教学工作进行了总结和反思。
资源库在远程教育认知学习中的应用
【摘 要】
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本文以基于认知理论的研究为指导,通过了解成人在职学习特点和多样化自主学习需求的现状,探索国家现代远程教育资源网节点库资源在远程教学课堂的应用价值,并对教学工作进行
【机 构】
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茂名广播电视大学
【出 处】
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广东广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年2期
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