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现代信息技术、化学实验与化学探究式教学整合于化学教学中较好地解决了课程内容的更新问题,形成了基于信息技术的课堂探究式教学方法和学习模式.从“教学目标的确定”“教学方法的选择”等方面展示人教版普通高中课程标准实验教科书,必修2第二章《化学能与电能》第一课时的教学设计.
新课程背景下《化学能与电能》教学设计
【摘 要】
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现代信息技术、化学实验与化学探究式教学整合于化学教学中较好地解决了课程内容的更新问题,形成了基于信息技术的课堂探究式教学方法和学习模式.从“教学目标的确定”“教学
【机 构】
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包头市第四中学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年4期
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