【摘 要】
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素质教育不仅要注重专业素质的培养,还应注重道德素质的提高。以日常教学活动为出发点,从钻研教学内容、设计教学方法、组织教学活动、创新教学模式、丰富教学手段、改革教学
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素质教育不仅要注重专业素质的培养,还应注重道德素质的提高。以日常教学活动为出发点,从钻研教学内容、设计教学方法、组织教学活动、创新教学模式、丰富教学手段、改革教学评价等方面探讨职业教育中德育渗透的方式、方法,为教学工作者提供参考。
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