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在教育信息化背景下,高速发展的网络课程对传统教学带来了冲击和影响,给高职教育带来一定的挑战,同时也给高职教师的教学能力提出了新要求。在教育信息化背景下高职教师教学能力的新要求的基础上,通过对高职院校教师在教育信息化背景下的教学能力现状分析,指出其中存在的问题,并提出高职教师在教育信息化背景下提升教学能力的方法与路径。