【摘 要】
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传统的音乐教学课堂上,教师的教学时间和教学精力有限,在教学时间和精力的限制下,音乐教师为了保证自己的教学任务顺利完成,对于学生本身的关注也是有限的.随着科技的发展和
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传统的音乐教学课堂上,教师的教学时间和教学精力有限,在教学时间和精力的限制下,音乐教师为了保证自己的教学任务顺利完成,对于学生本身的关注也是有限的.随着科技的发展和教学理念的不断更新,多媒体技术成为了教师教学过程中的有效教学工具,改善了一些不利于音乐教师教学的实际条件,给小学音乐教师带来了全新的教学体验,给小学生也带来了更好的多元化的视听结合的音乐教学模式,激发了学生的音乐学习兴趣.
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