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对现今的女大学生来说,毕业后的择业仍然是个难题.社会性别观念与传统社会性别制度影响着女性的职业自我效能感,进而影响着女大学生的择业兴趣、决策和行为.可以通过职业辅导、职业培训等方法和手段开展增强女性职业自我效能感的辅导.
培养女大学生职业自我效能感的思考
【摘 要】
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对现今的女大学生来说,毕业后的择业仍然是个难题.社会性别观念与传统社会性别制度影响着女性的职业自我效能感,进而影响着女大学生的择业兴趣、决策和行为.可以通过职业辅导
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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淮阴工学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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